“Hubungan pendidikan iman anak di dalam keluarga dengan Perwujdan iman siswa Katolik kelas VIII SMP Negeri se kota Pekalongan

"The relationship between children's faith education in the family and Perwujdan the faith of eighth grade Catholic students in the SMP Negeri all Pekalongan city

Undergraduate Theses from / 2018-11-11 16:57:29
Oleh : Nanang Hariyanto
Dibuat : 2018-04-23, dengan 0 file

Keyword : Pendidikan Iman, keluarga, perwujudan Iman siswa di dalam sekolah
Url : http://kbbi.web.id/teladan
Sumber pengambilan dokumen : Adisusanto. 2000. Pendidikan anak di dalam keluwarga. Yogyakarta: kanisius

Latarbelakang pendidikan iman di keluarga, bagi siswa akan dapat menuntun, mengarahkan, mendisiplinkan dan mengantarkan proses perwujudan siswa lebih baik. Karena di dalam diri siswa tersebut membutuhkan peran yang berpotensi untuk membimbing dan mengarahkan dalam menggali potensi diri dalam menempuh pendidikan.
Subyek penelitian ini adalah para siswa terdiri dari 7 sekolahan. SMP Negeri 1 terdiri dari 5 siswa, SMP. N 2 terdiri dari 3 siswa, SMP. N 3 terdiri dari 2 siswa, SMP N 5 1 siswa, SMP N 6 terdiri dari 5 siswa, SMP N 8 terdiri dari 2 siswa dan SMP negri 9 terdiri dari 2 siswa Total 20 siswa. Variabelnya adalah : hubungan pendidikan iman di keluarga dan sekolah dengan perwujudan iman diri pada siswa katolik kelas VIII di SMP Negeri Pekalongan, pendidikan iman di keluarga dan sekolah siswa katolik kelas VIII di SMP Negeri Pekalongan, bagaimana perwujudan iman diri dari siswa katolik kelas VIII di SMP Negeri Pekalongan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket 20 responden dengan excel rumus pearson
Hasil penelitian dengan uji korelasi r2 Pearson pada exel sebesar 29,18%. Artinya ada hubungan yang sangat kecil antara pendidikan iman di dalam keluarga dengan perwujdan iman siswa katolik Penyebab rendahnya hubungan antara pendidikan iman di keluargan dengan perwujudan iman siswa 1) kurangan pendampingan yg lebih pada siswa 2) anak kurang memahami , 3) adanya pergaulan sama teman yang beda agama, 4) perlunya perhatian tentang sikap dan tingkah laku siswa. Upaya dilakukan adalah pembinaan iman berkelanjutan, komunikasi dan perhatian yang lebih terhadap siswa, inisiatif penyelesaian persoalan, sikap realistis (nyata) serta tidak berekspetasi tinggi tentang kehidupan iman yang sempurna. Saran: perlu peningkatan iman siswa dan pendampingan lanjutan hingga peroleh korelasi yang lebih tinggi.

Deskripsi Alternatif :

Background in faith education in the family, for students will be able to guide, direct, discipline and deliver the process of embodiment of students better. Because in these students need a potential role to guide and direct them in exploring their potential in taking education.
The subjects of this study were the students consisted of 7 schools. SMP Negeri 1 consists of 5 students, junior high school. N 2 consists of 3 students, junior high school. N 3 consists of 2 students, SMP N 5 1 students, SMP N 6 consists of 5 students, SMP N 8 consists of 2 students and SMP Negeri 9 consists of 2 students Total 20 students. The variables are: the relationship of faith education in family and school with the realization of self-faith in class VIII Catholic students in Pekalongan State Middle School, faith education in the family and class VIII Catholic student school in Pekalongan State Middle School, how to manifest the self-confidence of class VIII Catholic students in junior high school Pekalongan country. The data collection technique uses a questionnaire of 20 respondents with excel Pearson formula
The results of the study were Pearson r2 correlation test on exel of 29.18%. This means that there is a very small relationship between faith education in the family and the mandate and faith of Catholic students. The reason for the low relationship between faith education in the family and the realization of students' faith 1) the lack of more mentoring for students 2) the lack of understanding, 3) the association with friends religious differences, 4) the need for attention about student attitudes and behavior. The efforts made are continuous faith formation, communication and more attention to students, problem solving initiatives, realistic (real) attitude and high expectations about the life of perfect faith. Suggestion: need to increase students' faith and continued mentoring to obtain a higher correlation.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID Publisher
Organisasi
Nama Kontak
Alamat
Kota
Daerah
Negara
Telepon
Fax
E-mail Administrator
E-mail CKO

Print ...

Kontributor...

  • Rembimbing:
    Drs M Agus Juwahir HW MM.
    Dr. Hartutik, M. Pd., Editor: Nanang Hariyanto