PERAN PENDAMPING SEKOLAH MINGGU DALAM MENUMBUHKAN NILAI IMAN ANAK DI GEREJA PAROKI ST. YUSUF GEDANGAN SEMARANG

THE ROLE OF SUNDAY SCHOOL APPENDIX IN GROWING THE VALUE OF CHILDREN'S FAITH IN THE CHURCH OF PAROKI ST. YUSUF GEDANGAN SEMARANG

Undergraduate Theses from / 2018-11-19 11:05:01
Oleh : Teresia Sako (vtetun@gmail.com)
Dibuat : 2018-11-19, dengan 0 file

Keyword : Pendamping, Sekolah minggu, Iman anak
Sumber pengambilan dokumen : Arifin. E. Zaenal.1998. Dasar-dasar Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta Grasindo.

Didik Bagiyowindi, F.X . 2009. Bekal Untuk Pendamping Bina ImanAnak. Yogyakarta. Pustaka Nusantara.

Embuiru Herman. Terjemahan.1995. Katekismus Gereja Katolik. Ende. Arnoldus.

ABSTRAK
Peran Pendampingan sekolah minggu merupakan bagian dari keterlibatan kerasulan awam dalam hidup menggereja. Demi perluasan pewartaan iman, OMK di serahi tanggungjawab mendampingi anak-anak sekolah minggu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pemahaman dan keterlibatan kaum awam dalam pengajaran dan pewartaan iman kepada anak-anak sekolah minggu. Karya tulis ini berdasarkan permasalahan: bahwa pelaksanaan Sekolah Minggu belum berjalan maksimal karena kurang adanya komunikasi antar Para pendamping. keaktifan para pendamping mengalami pasang surut. Sering kali kegiatan sekolah minggu vakum, menyebabkan anak-anak bersama orang tua bingung. Secara emosional anak-anak mempunyai kerinduan untuk mengikuti kegiatan Sekolah Minggu. Menanggapi keprihatinan tersebut, dengan usaha untuk mengetahui beberapa permasahannya, bagaimana peran pendamping sekolah minggu dapat menumbuhkan nilai iman anak di Paroki St Yusuf Gedangan semarang. bagaimana iman anak bertumbuh melalui pendampingan sekolah minggu, dan bagaimana sikap orang tua mendukung kegiatan pendampingan sekolah minggu. kemudian bagaimana dukungan Dewan Paroki terhadap kelancaran kegiatan sekolah minggu di Paroki St Yusuf Gedangan.Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan wawancara. Pengolahan data dengan cara mengkoorelasikan nilai skor yang ditotalkan dalam skala liker, sedang total skor menggunakan sistem hitung manual untuk jenis data kualitatif dari hasil angket, observasi, dan wawancara. Hasil analisa data Peran pendamping sekolah minggu mendapat hasil Sangat Baik dengan nilai 85%. Sedang analisa nilai iman anak bertumbuh melalui peran pendamping, mendapatkan hasil yang Sangat Baik dengan nilai 86%. Kemudian hasil analisa data angket, observasi serta wawancara, untuk sikap orang tua dalam mendukung para pendamping sekolah minggu mendapatkan hasil: Baik, dengan nilai: 70%. Serta analisa data untuk dewan Paroki mendapatkan hasil baik dengan nilai 90 %. Kemudian hasil analisa data wawancara Dewan paroki, menujukkan keterbukaan dalam mendukung para pendamping dalm kegiatan sekolah minggu. Maka dengan demikian hasil akhir menunjukkan bahwa dukungan semua Pihak sangat baik. Maka para pendamping meningkatkan semangat, budaya komunikasi dan kerja sama dengan pihak terkait. Harapan kedepan para pendamping semakin kompak untuk mendampingi anak-anak sekolah minggu.

Deskripsi Alternatif :

ABSTRACT
The role of Sunday school mentoring is part of lay apostolic involvement in church life. For the sake of expanding the preaching of the faith, OMK is responsible for assisting Sunday school children. The purpose of this study was to find out the understanding and involvement of lay people in teaching and preaching faith in Sunday school children. This paper is based on the problem: that the implementation of Sunday School has not run optimally because of the lack of communication between the assistants. the activity of the companions experiences ups and downs. Often Sunday school activities are vacuum, causing children to be confused with parents. Emotionally children have longing to attend Sunday School activities. Responding to these concerns, with an effort to find out some of the problems, how the role of the Sunday school escort can grow the faith value of children in St Yusuf Gedangan Parish, Semarang. how children's faith grows through Sunday school mentoring, and how parents' attitudes support Sunday school mentoring activities. then what is the Parish Council's support for the smooth running of Sunday school activities at St Yusuf Gedangan Parish. Techniques for collecting data using questionnaires, observation, and interviews. Processing data by correlating the score scores which are totaled in liqueur scale, while the total score uses a manual counting system for qualitative data types from the results of questionnaires, observations, and interviews. The results of the data analysis The role of the Sunday school companion gets very good results with a value of 85%. While the analysis of children's faith values ​​grows through the role of companion, getting very good results with a value of 86%. Then the results of questionnaire data analysis, observations and interviews, for the attitudes of parents in supporting the Sunday school assistants get the results: Good, with a value: 70%. As well as data analysis for the Parish council get good results with a value of 90%. Then the results of the analysis of parish council interview data show the openness in supporting the assistants in Sunday school activities. So the final results show that the support of all Parties is very good. So the assistants increase their enthusiasm, communication culture and cooperation with related parties. In the future, the assistants will be more compact to assist Sunday school children.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID Publisher
Organisasi
Nama Kontak
Alamat
Kota
Daerah
Negara
Telepon
Fax
E-mail Administrator
E-mail CKO

Print ...

Kontributor...

  • Drs. Anselmus Joko Prayitno, M.Hum, Editor: Teresia Sako